У цьому модулі ми обговорювали приклади учнівських робіт, обговорювали , як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створила для підсумкового оцінювання. Внесла деякі зміни до Плану вивчення теми.
Комментариев нет:
Отправить комментарий